Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Giao an
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thế Nêm (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:08' 04-10-2012
Dung lượng: 262.5 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thế Nêm (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:08' 04-10-2012
Dung lượng: 262.5 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
Tuần 8 Ngày soạn :
Thứ 4 Ngày giảng :
Tiết 1: Tập đọc
Nếu chúng mình có phép lạ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Bước đầu biết đọc diễn cảm một thơ với giọng vui tươi , hồn nhiên
- Hiểu ND: Những ước mơ ngộ nghĩnh, đáng yêu của các bạn nhỏ bộc lộ khát khao về một thế giới tốt đẹp (trả lời được các câu hỏi 1,2,4 ; thuộc 1,2 khổ thơ trong bài
2. Kỹ năng: - Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng nhịp câu thơ. Biết đọc diễn cảm cả bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi.
* Tăng cường TV cho HS trong phần Luyện đọc, TLCH.
3. Giáo dục: - HS có những ước mơ trong cuộc sống, cho tương lai tốt đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ, bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học
ND & TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. KTBC:
3’
B. Bài mới.
1. GTB (2`)
2. Luyện đọc
3. Tìm hiểu bài (12`)
Câu 1
Câu 2, 3
Câu 4
4. Luyện đọc diễn cảm (12`)
C. Củng cố
(3’)
- Gọi HS đọc bài: "ở vương quốc tương lai" và nêu ý nghĩa.
- Nhận xét, ghi điểm
- Sử dụng tranh minh hoạ giới thiệu bài và ghi tên bài.
- Gọi 1 HS khá đọc
+ Chia đoạn: 5 đoạn
* Gọi HS đọc nối tiếp đoạn lần 1
- Nhận xét, sửa lỗi phát âm
- Cho HS luyện phát âm từ tiếng khó (mục I)
* Gọi HS đọc nối tiếp đoạn lần 2
- Nhận xét giọng đọc, ngắt nghỉ câu thơ
- Đọc chú giải sgk
* Yêu cầu luyện đọc theo nhóm
- Gọi 1 - 2 nhóm đọc trước lớp
- Nhận xét
- Đọc mẫu toàn bài
- Yêu cầu lớp đọc thầm và nêu câu hỏi:
Nếu chúng mình có phép lạ: Nói lên ước muốn của các bạn rất tha thiết.
- Khổ 1: Ước cây mau lớn để có quả
- Khổ 2: Trẻ em mau lớn để làm việc
- Khổ 3: Ước trái đất không còn mùa đông
- Khổ 4: Ước trái đất không còn bom đạn…
Hỏi: Em thích ước mơ nào nhất?
- Nhận xét, bổ sung
- Gọi 5 HS đọc bài
- HD đọc đúng giọng khổ 2 - 3
- Chú ý đọc nhấn giọng một số từ gạch chân.
- Y/c luyện đọc theo cặp
- Tổ chức thi đọc diễn cảm
- Nhận xét, ghi điểm
- Nêu ý nghĩa bài thơ?
- Gọi 2 -3 Hs đọc
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà học bài.
- 2 HS lên thực hiện
- Theo dõi, nghe
- 1 HS khá đọc
- 5 HS đọc nối tiếp
- Sửa lỗi phát âm
- Luyện phát âm tiếng khó
- 5 HS đọc nối tiếp lần 2
- Tìm giọng đọc, ngắt nhịp: 1 HS đọc chú giải. Luyện đọc nhóm.
- Thi đọc trước lớp
- Đọc theo, nghe
- Tự do phát iểu và giải thích
- 5 HS đọc bài
- Theo dõi
- Luyện đọc theo cặp
- Đại diện thi đọc
- Nêu ý nghĩa bài thơ 2 - 3 HS đọc.
_______________________________________________
Tiết 2
Thứ 4 Ngày giảng :
Tiết 1: Tập đọc
Nếu chúng mình có phép lạ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Bước đầu biết đọc diễn cảm một thơ với giọng vui tươi , hồn nhiên
- Hiểu ND: Những ước mơ ngộ nghĩnh, đáng yêu của các bạn nhỏ bộc lộ khát khao về một thế giới tốt đẹp (trả lời được các câu hỏi 1,2,4 ; thuộc 1,2 khổ thơ trong bài
2. Kỹ năng: - Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng nhịp câu thơ. Biết đọc diễn cảm cả bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi.
* Tăng cường TV cho HS trong phần Luyện đọc, TLCH.
3. Giáo dục: - HS có những ước mơ trong cuộc sống, cho tương lai tốt đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ, bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học
ND & TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. KTBC:
3’
B. Bài mới.
1. GTB (2`)
2. Luyện đọc
3. Tìm hiểu bài (12`)
Câu 1
Câu 2, 3
Câu 4
4. Luyện đọc diễn cảm (12`)
C. Củng cố
(3’)
- Gọi HS đọc bài: "ở vương quốc tương lai" và nêu ý nghĩa.
- Nhận xét, ghi điểm
- Sử dụng tranh minh hoạ giới thiệu bài và ghi tên bài.
- Gọi 1 HS khá đọc
+ Chia đoạn: 5 đoạn
* Gọi HS đọc nối tiếp đoạn lần 1
- Nhận xét, sửa lỗi phát âm
- Cho HS luyện phát âm từ tiếng khó (mục I)
* Gọi HS đọc nối tiếp đoạn lần 2
- Nhận xét giọng đọc, ngắt nghỉ câu thơ
- Đọc chú giải sgk
* Yêu cầu luyện đọc theo nhóm
- Gọi 1 - 2 nhóm đọc trước lớp
- Nhận xét
- Đọc mẫu toàn bài
- Yêu cầu lớp đọc thầm và nêu câu hỏi:
Nếu chúng mình có phép lạ: Nói lên ước muốn của các bạn rất tha thiết.
- Khổ 1: Ước cây mau lớn để có quả
- Khổ 2: Trẻ em mau lớn để làm việc
- Khổ 3: Ước trái đất không còn mùa đông
- Khổ 4: Ước trái đất không còn bom đạn…
Hỏi: Em thích ước mơ nào nhất?
- Nhận xét, bổ sung
- Gọi 5 HS đọc bài
- HD đọc đúng giọng khổ 2 - 3
- Chú ý đọc nhấn giọng một số từ gạch chân.
- Y/c luyện đọc theo cặp
- Tổ chức thi đọc diễn cảm
- Nhận xét, ghi điểm
- Nêu ý nghĩa bài thơ?
- Gọi 2 -3 Hs đọc
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà học bài.
- 2 HS lên thực hiện
- Theo dõi, nghe
- 1 HS khá đọc
- 5 HS đọc nối tiếp
- Sửa lỗi phát âm
- Luyện phát âm tiếng khó
- 5 HS đọc nối tiếp lần 2
- Tìm giọng đọc, ngắt nhịp: 1 HS đọc chú giải. Luyện đọc nhóm.
- Thi đọc trước lớp
- Đọc theo, nghe
- Tự do phát iểu và giải thích
- 5 HS đọc bài
- Theo dõi
- Luyện đọc theo cặp
- Đại diện thi đọc
- Nêu ý nghĩa bài thơ 2 - 3 HS đọc.
_______________________________________________
Tiết 2
Các ý kiến mới nhất