Tuần 13:
Thứ 2 ngày tháng năm 2008
Tiết 1: Tập đọc
Người tìm đường lên các vì sao
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Đọc đúng một số từ khó: Nhảy qua, gãy chân, vì sao, hàng trăm
- Hiểu từ ngữ: Khí cầu, Sa hoàng, Thiết kế, Tâm niệm, Tôn thờ
- Cảm thụ: Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì, kiên trì suốt 40 năm, đã thực hiện thành công mơ ước tìm đường lên các vì sao
2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng đọc rành mạch, diễn cảm ngắt hơi sau dấu chấm, phẩy, đọc chính xác, thành thạo
3. Giáo dục: - HS cảm phục sự kiên trì, nhẫn nại nghiên cứu thực hiện ước mơ của mình
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ trong sgk
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc
III. Các hoạt động dạy học
ND & TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A/ KTBC: (3’)
B/ Bài mới
1. Giới thiệu bài (1’)
2. Luyện đọc: (29’)






3. Tìm hiểu bài
















4. Đọc diễn cảm
















5. Củng cố – dặn dò (2’)



- Gọi 2 HS đọc bài vẽ trứng và trả lời câu hỏi
- Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá
- GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng
- Gọi 1 HS đọc cả bài trong sgk
* Chia đoạn
- Gọi lần lượt HS đọc nối tiếp nhau trong bài
- GV ghi từ khó lên bảng, gọi HS đọc cá nhân
+ Goi HS đọc theo đoạn kết hợp, giải nghĩa từ trong từng đoạn văn (có trong chú giải)
+ Đọc theo cặp: 1 HS đọc, 1 HS nghe
- Gọi 1 – 2 HS khá đọc cả bài
- GV đọc mẫu 1 lượt trong sgk
- HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi
+ Xi-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì? (xi-ôn-cốp-xki từ nhỏ đã mơ ước được bay lên bầu trời)
+ Ông kiên trì thực hiện mơ ước của mình như thế nào?
(Ông sống kham khổ để dành dụm tiền mua sách vở và dụng cụ thí nghiệm…trở thành phương tiện bay tới các vì sao)
+ Nguyên nhân chính giúp xi-ô-cốp-xki thành công là gì?
( Thành công vì ông có ước mơ chinh phục các vì sao, có nghị lực, quyết tâm thực hiện mơ ước)
- GV nhận xét, giảng thêm về xi-ô-cốp-xki
+ Em hãy đặt tên khác cho truyện
(VD: Người chinh phục các vì sao/ Quyết tâm chinh phục các vì sao/ Từ mơ ước bay lên bầu trời/ Ông tổ của ngành du lịch vũ trụ
- Gọi 4 HS thi đọc 4 đoạn nối tiếp đoạn
* Thi đọc: Gọi đại diện nhóm đọc 1 đoạn trong bài
- Cả lớp và GV nhận xét, khen ngợi HS đọc tốt nhất
- GV hướng dẫn HS luyện đọc nhấn giọng, đọc diễn cảm đoạn văn
Từ nhỏ xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời, có lần ông dại dột nhảy qua của sổ, để bay theo những cánh chim, kết quả ông bị ngã g